De profesión, periodista.

“¿Quieres ser periodista?” es el título del libro escrito por los periodistas María Solar y Luis Fraga, cuya presentación se produjo el pasado 14 de noviembre en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid contando con la asistencia de profesores y alumnos. A través de este libro, sus autores nos muestran todo lo que debemos saber antes de iniciar nuestra carrera profesional en el mundo del periodismo y lo hacen desde su propia experiencia, además de contar con los testimonios de otros profesionales como los periodistas Felipe Suárez y Xavier Aldekoa entre otros. 

Tanto Luis como María, desde muy jóvenes, empezaron su carrera profesional en la radio aunque luego también han trabajado en televisión y en este momento de sus vidas han querido escribir este libro para los más  jóvenes, los futuros profesionales. Durante la presentación hicieron referencia a varios pasajes del libro que sin duda son importantes y que nos dan las claves para ser un buen periodista.

El periodismo es una carrera de fondo que está llena de dificultades pero se pueden vencer si seguimos los consejos que nos aporta el libro como: perder la timidez siendo más expresivo en un medio como el de la televisión, cuidar nuestra reputación en las redes sociales, ser un lector incansable para poder escribir bien porque el periodista que escribe bien es el que va a perdurar en un trabajo. El trabajo de un periodista es el de traer la información, leerla, profundizar en ella, gestionarla, buscar más allá…de ahí la importancia de las fuentes como señala Felipe Suárez en su entrevista para este libro, la importancia y el respeto que tienen las fuentes ya que son algo fundamental para el trabajo periodístico. Además, el periodista ofrece un servicio público y esa función social que tiene es muy importante y no puede ser cuestionada, de ahí hacer bien su trabajo.

El periodista tiene que saber de todo: Tiene que saber idiomas, como nos dice Xavier Aldekoa en la entrevista que ofrece para este libro, tiene que saber contar una noticia, tiene que saber hacer una entrevista, tiene que entretener… lo que comúnmente se llama el hombre o la mujer orquesta. Aunque cambien los  

soportes debido a que las nuevas tecnologías están comiendo terreno al papel, no importa porque además de trabajar en medios convencionales hay otras salidas profesionales que aparecen en el libro como la comunicación empresarial, es decir, llevar la comunicación de empresas o instituciones. El buen periodista es el que perdura ya sea en una salida profesional o en otra.

   

Texto y fotografías: Guillermo Barroso Mateo.

Diferencias y similitudes de los diarios digitales: El Confidencial y El Diario.es

El Confidencial es un diario digital español que se funda en el año 2001 como un medio   especializado en noticias de carácter económico destinado a lectores relacionados con la banca y el mundo empresarial. Con el tiempo fue creciendo hasta transformarse en un periódico digital de información general. Su director, Nacho Cardero (que antes había ocupado en este diario los cargos de subdirector y redactor jefe), es licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y ha pasado por las redacciones del diario El Mundo y la revista La Clave. Entre los principales periodistas que colaboran en el diario se encuentran nombres como: Antonio Casado, José Antonio Zarzalejos o Fernando Garea… que escriben en la sección de opinión.

Por su parte, El Diario.es, sin embargo, fue fundado años más tarde, en 2012 como un medio de información general. Su fundador y actual director, Ignacio Escolar, comenzó su carrera periodística en 1995, colaborando en diarios como El Mundo o Cinco Días y en revistas como Rolling Stone. Fue fundador y primer director del periódico Público en su versión en periódico y actualmente, también es analista político en radio y televisión, colaborando en programas como: Al rojo vivo o La Sexta Noche. Entre los principales periodistas que colaboran en el periódico podemos mencionar a: Gumersindo Lafuente (subdirector y responsable de la transición digital de El País) o Neus Tomás (subdirectora y directora de Catalunya Plural).

Respecto a la línea editorial y el enfoque, El Confidencial se asocia a posiciones de tipo liberal por el carácter de los artículos de los columnistas de opinión pero no tiene ninguna línea marcada y está orientado hacia un público profesional digamos que de mediana edad, mientras que El Diario.es tiene una línea editorial más cercana a ideologías de izquierdas progresistas, además de estar dirigido a un público joven, con formación académica.

Aunque ambos diarios poseen secciones comunes a otros periódicos como las de sociedad, opinión o deportes; El Diario.es añade las secciones: “Desalambre” (relacionada con la desigualdad, el racismo, la pobreza o los derechos humanos) y “Nidos” (trata remas relacionados con la familia, la igualdad o el colectivo LGTBI), mientras que El Confidencial tiene la sección “Cotizalia” (relacionada con elementos económicos) y “Teknautas” (relacionada con elementos digitales en su mayoría). Además, hay una diferencia entre ambos diarios respecto a la sección de cultura y ciencia, por una parte, en El Confidencial los temas de cultura y ciencia están separados, ya que existe una sección dedicada únicamente a la cultura y el tema de ciencia se encuentra en un apartado de la sección llamada Teknautas; por otra parte, El Diario.es tiene una sección llamada “Cultura y tecnología” en la cual la ciencia está presente.

También, ambos periódicos ejercen el periodismo de investigación ya que El Confidencial publicó informaciones sobre los Papeles de Panamá o la Lista Falciani y El Diario.es sobre los correos de Blesa o los Papeles de la Castellana.

Además de tener redes sociales como Facebook o twitter han añadido más soportes digitales: en su app aparecen “Los Focos” en el caso de El Diario.es y en el caso de El Confidencial han creado un canal de youtube llamado “El Confidencial Televisión”. Ambos han sabido incorporar a sus diarios elementos digitales nuevos.                                                        

Libros y periodismo cultural.

El pasado 26 de octubre tuvo lugar, en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, la presentación del libro: “Oficio de lecturas. Escritos de periodismo cultural” escrito por el profesor Francisco Rodríguez Pastoriza. Fue una velada que estuvo principalmente marcada por la palabra “cultura”.

La vida profesional del profesor Pastoriza ha estado dedicada por completo al periodismo cultural: Ha trabajado en televisión como jefe adjunto de cultura durante más de 15 años, ha escrito en varios suplementos culturales, ha realizado entrevistas a grandes figuras de la cultura como Octavio Paz, Cela o Saramago, ha escrito varios libros relacionados con la cultura y el periodismo, ha impartido clases en la universidad sobre información cultural y actualmente escribe en una web digital también sobre cultura.

Para él la cultura tiene varios significados porque podemos hablar de alta cultura, cultura de masas o cultura popular porque la cultura engloba todos los ámbitos, podemos referirnos a la cultura desde las bellas artes hasta una cultura de la violencia o la guerra tal y como recoge en su libro. Pero afirma que la verdadera cultura del periodismo cultural es aquella que se refiere a las bellas artes, a la pintura, al cine, al teatro, a la literatura… aunque a veces el tema de la cultura y los verdaderos valores culturales aparezcan de forma minoritaria en los medios ya que prima más la cultura comercial: la música pop, el cine comercial, la promoción de espectáculos… y esto también tiene que ver con la búsqueda del beneficio económico por parte de las industrias culturales ya que no se paran a pensar en lo que realmente importa que, en definitiva, son los valores culturales.

Durante la presentación, el profesor dio algunas claves para ser un buen periodista cultural ya que para él la especialización es importante. El periodismo cultural, al ser periodismo, tiene que estar ceñido a la actualidad pero no la que marcan las industrias culturales a través de su agenda sino la que descubre el periodista por sí mismo a través de los valores culturales que también están ahí y que hay que promocionar. Un buen periodista cultural tiene que leer mucho y en uno de los capítulos del libro, el profesor se refiere a la lectura como algo primordial sin menospreciar a las demás artes aunque para él sea la más importante de todas. Además de ser un lector insaciable, es bueno tener un estilo propio al escribir y para ello hay que practicar mucho escribiendo reseñas de exposiciones, de conciertos, de películas….o cualquier otra pieza periodística para obtener tu sello o marca personal como periodista, algo que te diferencie del resto de los demás profesionales, por eso la especialización es muy importante.

Texto y fotografías: Guillermo Barroso Mateo.

Entrevista a Jesús Muñoz, director del Real Jardín Botánico de Madrid.

Jesús Muñoz: “Como Jardín Botánico nuestra misión es la de investigar, divulgar, educar y conservar”.

Jesús Muñoz estudió Botánica en la Universidad de Oviedo. Realizó su tesis doctoral sobre briófitos (musgos y hepáticas), la cual presentó en la Universidad Autónoma de Barcelona en 1995. Un año después, tras la concesión de una beca posdoctoral, se fue a trabajar al Missouri Botanical Garden en San Luis (EEUU) donde estuvo dos años investigando más acerca de los briófitos. Tras su etapa en EEUU, en 1999 regresa a España y se instala en Madrid para formar parte del equipo científico del Real Jardín Botánico del cual es director desde 2014.

Retrato de Jesús Muñoz.

El Real Jardín Botánico de Madrid es un centro adscrito al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), perteneciente a la Administración General del Estado. Actualmente depende del Ministerio de Economía y Competitividad, pero la historia de este centro de investigación se remonta a la época del reinado de Fernando VI. En 1755, el monarca ordena la construcción de un centro para el estudio de la Botánica en el Soto de Migas Calientes (A orillas del Río Manzanares). Dado que era una zona muy alejada de la  Corte, en 1774 y por recomendación del Conde de Floridablanca, el rey Carlos III firma la orden para que el Jardín Botánico se traslade a  la zona de la Colina de las Ciencias en la que está ubicado actualmente, una zona más céntrica de Madrid. Desde su inauguración en 1781, es el centro de investigación de España que más tiempo lleva en el mismo sitio, aunque se trasladó a la Universidad Central junto con el Gabinete de Historia Natural durante el periodo comprendido entre 1840-1929. En este último año el centro pasa a formar parte de la Junta de Ampliación de Estudios y tras la Guerra Civil, en 1939 Franco firma el Decreto de formación del CSIC del cual el Jardín Botánico entró a formar parte.

Jesús, a lo largo de la historia del Real Jardín Botánico, ¿Cuál o cuáles han sido las actividades más destacables que se han producido en él?

Eso es difícil de contestar porque hay más de una. Hay varias creaciones importantes para el centro que han ido desarrollando sus directores a lo largo de la historia del Jardín. Por ejemplo, la primera escuela de agricultura se crea aquí, en el Jardín Botánico. Se crea una escuela de agricultura porque aquí se daban clases de botánica, se editaban unos folletos de cómo cultivar las plantas, cómo cuidarlas. Otra creación destacable se produjo en la época en la que Cavanilles (botánico español muy famoso) fue director, durante su mandato se escribió “La flora chilensis” de Ruiz y Pavón que fue un hito por ser una de las grandes floras americanas. También, destacaría una creación muy importante que se produce cuando el director era Mariano Lagasca (uno de los más importantes botánicos españoles), el cual crea “La Ceres Hispánica” que es una colección de todos los tipos de trigo, cebada, centeno… que se criaban en España, una colección de referencia y que nosotros tenemos aquí, en el herbario (Imagen).

Actualmente, ¿Qué actividad o actividades más importantes se desarrollan en este centro?

En cuanto a la parte de investigación, somos más autónomos digamos. Hay compañeros que trabajan en la secuenciación del genoma del olivo (un aspecto muy importante), otros se dedican a la biogeografía: porqué las especies viven donde viven y porqué muestran los patrones de distribución que muestran, se sigue con la flora ibérica, la gente que trabaja en hongos… y todas esas actividades las damos a conocer a la sociedad a través de las visitas que se organizan en la semana de la ciencia. En esas dos semanas de la ciencia se hacen visitas al herbario, a la biblioteca (que es una buena biblioteca), se cuenta en qué estamos trabajando, qué hacemos de investigación fundamentalmente. Luego esto, también, lo trasladamos al público en forma de conferencias, hay un programa de conferencias cada mes y en él, cada uno de nosotros, contamos en qué estamos trabajando. En cuanto a exposiciones, hacemos sobre nuestros fondos documentales o participamos en exposiciones muy diversas, pero de investigación no tanto. En investigación comunicamos durante la semana de la ciencia, en la noche de los investigadores, a través de nuestra revista “Anales del Jardín Botánico” (que es puramente científica) y luego, principalmente, a través de las redes sociales: En Facebook y twitter tenemos muchos seguidores y además, nuestra página web está muy bien posicionada porque estamos a la cabeza de las del CSIC y somos la tercera web de ciencia en España por impacto, aparte de estar en un buen lugar a nivel internacional.

¿Cuál es el principal objetivo o misión del Real Jardín Botánico?

En la parte de investigación, nuestro objetivo es entender, descubrir y describir la biodiversidad, sobre todo de plantas y hongos y ver o describir también qué patrones y qué causa la distribución que tienen. Estudiamos cuestiones de biogeografía, filogenia, parentesco… este es nuestro objetivo en la parte de investigación. Como Jardín Botánico nuestra misión es la de investigar, divulgar, educar y conservar y eso es lo que hace este Jardín Botánico y todos los demás.     

¿Tienen algún proyecto en mente a largo plazo?

Aquí estamos constantemente pensando en proyectos, más bien a corto plazo. En realidad, cuando se habla de proyectos a largo plazo nos referimos a las líneas de investigación. Por ejemplo, a largo plazo me gustaría aumentar el número de visitantes al Jardín, incrementar el número de investigadores y producir más cantidad de artículos sobre las investigaciones que estamos realizando… pero ahí ya no estamos hablando de un proyecto que esté financiado. Hasta ahora, como centro de investigación, la financiación que buscábamos era fundamentalmente nacional y nosotros, en ese sentido, somos muy exitosos porque pedimos proyectos del Plan Nacional al Ministerio de Economía y Competitividad y conseguimos casi todos, aunque para los proyectos españoles cada vez haya menos dinero.

Texto y fotografías: Guillermo Barroso Mateo.